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La realidad aumentada aporta al consumidor es la capacidad de combinar la realidad con imágenes, textos, u objetos virtuales que pueden interactuar con el usuario a tiempo y en tres dimensiones. La Realidad Aumentada está revolucionando el concepto de virtual al poder poner en contacto lo real con lo digital, por ello cada vez se están creando nuevos artilugios como las gafas de Realidad Aumentada, que quizás generen en nuevo Boom tecnológico en el año 2013. Alljoyn nace con el fin de ofrecen una vía de comunicación entre diferente aplicaciones para facilitar el intercambio de datos entre las aplicaciones sin un servidor remoto. Alljoyn se basa en el concepto de una conectividad peer-to-peer o de proximidad apoyándose en la tecnología WI-FI para establecer una conexión entre iguales. El SDK de Alljoyn nos permite enriquecer nuestras aplicaciones añadiéndoles una funcionalidad adicional como son las Comunicaciones por Proximidad entre Aplicaciones que nos permitirán compartir información entre las aplicaciones y de esta forma aumentar la conectividad entre usuarios.

Fecha de inicio: 25 de marzo de 2015
INSCRIPCIÓN ABIERTA


Duración: 40 horas

"Emprendimiento y Desarrollo de Aplicaciones Móviles con App Inventor" es un curso desarrollado en colaboración entre Fundación CSEV, Telefónica, UNED y MIT, institución de prestigio mundial en el ámbito de la tecnología y del emprendedurismo y desarrollador de la herramienta App Inventor que aprenderás a utilizar en unX. Los materiales del curso, preparados por profesores del MIT y de UNED serán de libre acceso y podrás consultarlos cuando quieras a través de la comunidad de emprendimiento unX.

Fecha de inicio: 25 de marzo de 2015
INSCRIPCIÓN ABIERTA


Duración: Entre 2 y 4 horas de trabajo semanal durante 6 semanas

Utilización de la herramienta de software matemático MatLab para asignaturas de primer curso de Ingenierías.

Fecha de inicio: 4 de marzo de 2015
INSCRIPCIÓN ABIERTA


Duración: 4 semanas (16 horas de estudio estimadas)

El curso presenta el paradigma del pensamiento computacional aplicado a la resolución de los problemas y situaciones cotidianas. Aprenderemos y practicaremos el lenguaje computacional Scratch. Diseñaremos y experimentaremos soluciones a problemas de otro tipo de naturaleza de los que se enseñan en la escuela, preparándonos mejor a todos, en especial a los escolares, al día a día de la vida.

Fecha de inicio: 4 de marzo de 2015
INSCRIPCIÓN CERRADA


Duración: 5 semanas (20 horas de estudio estimadas)

Ecosistema y Cultura 1 marzo 2015

El curso tiene como propósito posibilitar un ejercicio reflexivo y dialógico en torno al Ecosistema, la cultura y sus interacciones, con miras a reconocer y analizar las posibles soluciones a la actual problemática ambiental.

Fecha de inicio: 1 de marzo de 2015
INSCRIPCION ABIERTA


Duración: 12 semanas

Conjuntos infinitos y aplicaciones. Variaciones, permutaciones y combinaciones. Números binomiales. Principio de exclusión-inclusión. Particiones.

Fecha de inicio: 25 de febrero de 2015
INSCRIPCION ABIERTA


Duración: 6 semanas (24 horas estimadas de estudio)

Medidas de síntesis (Media, Error Estándar), Análisis de la relación entre dos variables cuantitativas (Coeficiente de Correlación de Pearson, Coeficiente de Regresión), Análisis de la relación entre dos variables cualitativas (Chi cuadrado) y Análisis de la relación entre una cualitativa y otra cuantitativa (t de Student, U de Mann Withney, Wilcoxon)

Fecha de inicio: 8 de abril de 2015
INSCRIPCION ABIERTA


Duración: 6 semanas (35 horas de estudio estimadas)

Los niños con enfermedades crónicas deben enfrentarse no sólo a los procedimientos médicos, sino también a todo lo que conlleva la ausencia de una vida normal, con fuerte incidencia en los contextos escolar, social y familiar. Se precisa así una intervención educativa específica para esta población que se encuentra en estado de vulnerabilidad por razones de salud y que pierde la continuidad en su proceso de desarrollo.

Fecha de inicio: 4 de marzo de 2015
INSCRIPCIÓN ABIERTA


Duración: 7 semanas (17,5 horas de estudio estimadas)

El curso combina la explotación de 2 herramientas, el Mapa de la Empatía y el Business Model Canvas, cuyo objetivo es formular propuestas de valor únicas, en el proceso de generación de modelos de negocio, para procesos emprendedores o para innovaciones empresariales. Aprender a ponerse en la piel del consumidor nos proporcionará un escenario único para ofrecer un producto o servicio de valor añadido.

Fecha de inicio: 21 de abril de 2015
INSCRIPCIÓN ABIERTA


Duración: 6 semanas ( 18 horas de estudio estimadas)

Atraer a los jóvenes a la tecnología y que el profesorado disfrute con ello es un reto continuo y muy interesante. En este MOOC vamos a presentar, trabajar y ver muchas posibilidades del programa Sratch para la creación de robots y de vídeojuegos y vamos también a inventar, proponer y programar su dinamización en las aulas.

Fecha de inicio: 22 de abril de 2015
INSCRIPCION ABIERTA


Duración: 6 semanas (25 horas de estudio estimadas)
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